lunes, 8 de diciembre de 2014


CELEBRACIÓN DEL 2 ° DÍA DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES

VIERNES 21 DE NOVIEMBRE 2014

GRADO Y SEC.: 3  A 

ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

                             INFORMÁTICA

UTILIZACIÓN DEL BLOG EN ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE EPT.

BLOG DE AULA:

BLOG DE LOS ESTUDIANTES:





















CELEBRACIÓN DEL 2 ° DÍA DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS

VIERNES 21 DE NOVIEMBRE 2014

GRADO Y SEC.:  3 A
ÁREA:  EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO - EPT

APLICACIÓN DEL BLOG, EN EL ÁREA DE EPT,  PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TIC DE LOS ESTUDIANTES.

BLOG DE AULA:



BLOG DE LOS ESTUDIANTES:
1. Eduardo Almendras Sernaque Idar


domingo, 7 de diciembre de 2014


CAMBIO CLIMÁTICO

COP 20-LIMA PERÚ

ACTIVIDADES PARA MITIGAR EL CAMBIO CLIMÁTICO:

Ahorrar energía en casa:
1. ILUMINACIÓN.
  •     Utiliza bombillas de bajo consumo.
  •      No olvides apagar la luz cuando salgas de la habitación, aprovecha la luz natural.

2. REFRIGERADOR.
  • Descongele periódicamente.
  • No deje la puerta abierta mas tiempo de lo necesario.
3. HORNO/COCINAS
  • Utilice cocinas a gas GLP económicas.
  • Evite abrir y cerrar la puerta del horno mientras esté funcionando.
Tape las ollas y utilice la olla a presión.









COP 20 -  LIMA PERÚ

MITIGAR EL CAMBIO CLIMÁTICO.

ACTIVIDADES PARA PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE

1. Adquiere productos reutilizables para producir menos desechos.
2. No utilice en sus compras bolsas de plástico de los Supermercados.
3. Evite utilizar productos desechables como pañuelos de papel, vasos, platos de plástico, etc.
4. Evite utensilios y juguetes que funcionan con pilas.
5. Utiliza  papel para escribir por ambos lados.
6. Separe los materiales que componen la basura para reciclar.
7. Utilice bolsas distintas para  el papel y el cartón, para envases de vidrio  y otra para el resto de envases (brik, plásticos, latas)  y deposita cada tipo de residuo en los diversos contenedores.
8. Deposite las pilas usadas y cartuchos de tinta de impresora en los recicladores autorizados.
9. Los medicamentos caducados y radiografías que no le sean de de utilidad, deposítelos en los contenedores  que se encuentran en las Farmacias.



¿QUÉ ES LA COP 20?
Son las siglas de la Vigésima Conferencia de las Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático. Esta es la reunión más importante a nivel mundial sobre el tema.
Desde 1995, este órgano de las Naciones Unidas, reúne cada año a 195 países para debatir y negociar una serie de compromisos para cuidar el planeta. Desde ese año se han organizado 19 COP. La primera fue en Berlín y la última en Varsovia.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?
El próximo año se realizará la COP 21 en París. Se espera que en ese encuentro se suscriba un nuevo Acuerdo Global que entre en vigencia en 2020, y que sustituya al Protocolo de Kyoto, que finalizó en 2012.
¿QUÉ TEMAS SE TRATARÁN?
Financiamiento. Se hablará sobre los recursos que asignan los países, tanto en su territorio como en el extranjero, para adaptarse al cambio climático.
Adaptación.  Los representantes debaten sobre la forma en que los países se adecúan a las nuevas condiciones de clima.
Mitigación. Aquí se replantearán las formas en que se minimizarán los efectos del calentamiento global.
Transferencia tecnológica. Se conversará sobre cómo hacer para que la tecnología no dañe al planeta.
Preservación de bosques. Serán compartidas las formas ideales para lograr esto.
¿CUÁL ES EL PAPEL DE PERÚ COMO ANFITRIÓN?
El rol de nuestro país es clave. Perú tiene tres funciones:
En la Presidencia. El Ministerio del Ambiente es la cabeza de la COP 20, junto a un equipo de negociadores que trabajan en las propuestas.
Es anfitrión, es decir, tiene la responsabilidad de contar con todo lo necesario para los días del evento.
http://www.larepublica.pe/06-11-2014/cop-20-todo-lo-que-necesitas-saber-sobre-el-evento-de-cambio-climatico











VENTAS POR CATÁLOGO

En los catálogos se ofrecen los productos a un determinado precio y a quien previamente se inscriba como vendedor se le entrega el producto a un precio menor al que figura en el catálogo, permitiendo así que cuando éste último lo vende perciba el diferencial como ganancia, a condición que se consiga de manera directa o indirecta otros clientes o consumidores.

Aquí es donde aparecen las operaciones que se denominan “ventas en cadenas” o también “ventas en pirámide”. En este tema es fundamental que se establezca una cadena de niveles y que el vendedor pueda atraer para sí otros vendedores que “dependan” de él, de tal manera que si el nuevo vendedor realiza ventas, el que lo antecede obtiene una ganancia.

http://blog.pucp.edu.pe/item/115306/la-venta-de-productos-por-catalogo-se-originan-operaciones-de-venta-habituales-para-el-igv


Ejemplo de ventas por catálogo: Venta de cosméticos, joyas, vestido, libros, enciclopedias, juguetes, menajes de cocina, etc.

ACTIVIDAD:
1. Elabora  ejemplos de ventas por catálogo que se realiza en Chimbote.